국어교육학, 국문학, 국어학 분야의 능력을 높이기 위한 부전공을 운영하고 있으며, 학생들의 학술활동과 아동 시·산문 백일장, 사도정신 함양 독서감상문 대회, 한국어문교육학회의 학술 활동 등을 통하여 초등학교 교사로서의 자질함양과 교육에 대한 전문성을 심화시킨다.
| 과목명 | 학점 | 비고 | |
|---|---|---|---|
| 아동문학 콘서트 (Children's narrative literature Concert) |
3 | 아동서사문학의 장르적 특성, 아동문학창작법, 작품 분석법 등을 질문과 대답을 중심으로 한 콘서트 방식으로 공부한다. 아동서사문학은 아이들에게 지혜로움을 가르쳐 주고 삶에 대한 경계와 옳고 그름의 판단적 인식력도 길러 주는데 이와 관련된 내용 전반에 대해 작품 실례를 중심으로 공부한다. | |
| 국어 문법과 의미 (Korean Grammar and Meaning) |
3 | 이 교과목을 통하여 초등학교 국어교육에 필요한 국어 문법과 의미 지식을 익히고, 이를 바탕으로 문법 수업과 지도에 응용할 수 있게 한다. | |
| 소리와 발음 (Sonud and Pronunciation) |
3 | 한국어의 소리가 갖는 특징과 정확한 발음에 대해서 살펴본다. | |
| 한국문학사 (History of Korean Literature) |
3 | 한국문학을 통시적으로 이해하는 데에 목적을 둔다. 한국문학의 사적 흐름과 역사적 배경을 이해함으로써 한국문학의 역동적인 움직임을 이해하는 거시적인 틀을 마련한다. | |
| 초등국어교육연습 (Practice of Elementary Korean Language Education) |
3 | 학습해 온 초등국어교육에 대한 이론적 지식들을 실제 교육 현장에 적용할 수 있는 역량을 강화한다. | |
| 미디어와 미디어리터러시 (Media & Media Literacy) |
택1 | 3 | 현대 사회의 복잡한 의사소통 환경에서 국어와 멀티미디어의 관계와 기능을 파악하고, 미디어 텍스트 읽기 활동을 통하여 예비 국어 교사로서 미디어 문식성을 기른다. |
| 의사소통과 삶 (Communication and Life) |
3 | 대인관계 의사소통과 공적 말하기에 대한 기본적 이론을 이해하여 삶을 공유하고 가꾸는 능력을 기르고, 의사소통 교육을 통해 초등학생을 사람의 길로 인도하기 위한 방법을 함께 모색한다. | |
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